Introducción y exploración

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria, y despertar el interés de los alumnos por la riqueza lingüística de México y el mundo.

• Inicio de clase: Saludo e introducción del tema.


• Presentación del problema: "Los alumnos no valoran la diversidad cultural".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo. Discutir sobre las ventajas y desventajas de la diversidad cultural.


• Presentación de una obra literaria que destaque la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir una reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y cómo afecta su propia vida.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)
Objetivo: Promover la investigación y el análisis de obras literarias procedentes de distintas culturas que evidencien la diversidad lingüística.

• Inicio de clase: Repaso del tema anterior.


• Introducción a la metodología de Proyecto comunitario: Explicar en qué consiste y cómo se aplicará en esta unidad.


• Actividad en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y cada grupo investigará sobre una obra literaria procedente de una cultura diferente. Deberán analizar la obra, su contexto cultural y cómo se refleja la diversidad lingüística en ella.


• Puesta en común: Cada grupo presentará a la clase su obra literaria y los hallazgos obtenidos en su investigación.

Sesión 3: Reflexión y debate (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la reflexión y el debate sobre la diversidad cultural y lingüí