Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Falta de valores

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida cotidiana y su procedencia.


• Presentación del concepto de materiales y su clasificación.


• Lectura y análisis de un texto informativo sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables.


• Debate en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de utilizar materiales locales y sustentables.


• Tarea: Investigar sobre un material local y su proceso de transformación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Los alumnos presentarán brevemente su investigación sobre un material local.


• Presentación del concepto de procesos técnicos y su relación con los materiales.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen un proceso técnico utilizando un material local.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar procesos técnicos eficientes para maximizar los recursos.


• Tarea: Investigar sobre un proceso técnico utilizado en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Los alumnos presentarán brevemente su investigación sobre un proceso técnico utilizado en la comunidad.


• Presentación del concepto de características tecnológicas de los materiales.


• Realización