La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Preescolar 2º

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo (PDA): El alumno se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes familias, resaltando las diferencias y diversidad.


• Pregunta problema: "¿Por qué las familias son diversas y distintas entre sí?"


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas y opiniones sobre la diversidad de las familias y las razones detrás de ella.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán diferentes tipos de familias que conocen y los anotarán en el pizarrón.


• Reflexión final: Se hará énfasis en la importancia de respetar y valorar a todas las familias, sin importar sus diferencias.

Sesión 2: Conocimiento y comprensión - Duración: 45 minutos

• Recapitulación del tema anterior: Se repasarán las ideas principales de la sesión anterior.


• Lectura de cuentos: Se leerán cuentos que muestren diferentes tipos de familias y la importancia de la convivencia y el respeto.


• Actividad de dibujo: Los alumnos dibujarán a sus familias y las características que las hacen únicas.


• Presentación y análisis de los dibujos: Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán las características que representan a sus familias.


• Reflexión final: Se fomentará la empatía y el respeto hacia las