Introducción a las unidades y medidas utilizadas en Física

Ivan Aguila
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán las unidades de medición que se utilizan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se utilizan unidades de medida en su vida cotidiana.

    • Preguntar a los alumnos si conocen algunas unidades de medida utilizadas en Física.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentar una breve introducción sobre las unidades y medidas utilizadas en Física.

    • Mostrar ejemplos de situaciones en las que se aplican estas medidas, como la velocidad de un automóvil, la masa de un objeto, etc.

    • Solicitar a los alumnos que identifiquen las unidades de medida en cada ejemplo.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

    • Pedir a los alumnos que identifiquen situaciones en su entorno escolar, familiar y comunitario en las que se utilicen unidades de medida.




Sesión 2: Explorando las unidades de medida en el entorno escolar


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán las unidades de medición utilizadas en su entorno escolar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Revisar junto con los alumnos los diferentes espacios y materiales que se utilizan en la escuela.

    • Preguntar a los alumnos qué unidades de medida creen que se utilizan en cada uno de esos espacios.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes espacios de la escuela para investigar.

    • Los grupos deberán identificar y registrar las unidades de medida utilizadas en cada espa