Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Aketzalli Zarate- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación: Conociendo las labores y servicios de nuestra comunidad a través de la historia de nuestra familia
Grado: Preescolar 1º
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Objetivo (PDA): Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificar que tienen un impacto en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Duración de cada sesión: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Descubrimos las labores de nuestra familia
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que a lo largo de la semana explorarán las labores y actividades que realizan los miembros de su familia.
- Dinámica de presentación: Cada alumno se presentará a través de una breve descripción de la labor que realiza algún miembro de su familia.
- Lectura de un cuento sobre diferentes labores y servicios en la comunidad.
- Actividad de escritura: Los alumnos dibujarán y escribirán las labores que conocen de sus familiares.
- Cierre de la sesión: Se compartirán los dibujos y se reforzará la idea de que las labores de la familia contribuyen al bien común.
Sesión 2:
Título: El impacto de las labores en la comunidad
Actividades:
- Presentación de la historia de una familia de un miembro del grupo.
- Conversación sobre las labores que realizaban los miembros de esa familia y cómo impactaban en la comunidad.
- Actividad de dramatización: Los alumnos representarán diferentes labores de la comunidad.
- Reflexión grupal: Se