"Explorando nuestros movimientos"

Francisco Quevedo
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas (sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, entre otras) como en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, entre otras).
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: "Explorando nuestros movimientos"


Objetivo: Favorecer el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales en situaciones estáticas y en movimientos sin desplazamiento.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y conversación sobre la importancia de mover nuestro cuerpo.

  • Presentación del tema: "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios".



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Juego de estatuas: Los alumnos se moverán libremente por el aula y, al sonar una señal, deberán quedarse congelados en una posición estática y equilibrada.

  • Actividades de equilibrio: Los alumnos realizarán diferentes ejercicios para trabajar el equilibrio, como sostenerse en un pie, hacer figuras con el cuerpo, entre otras.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre lo aprendido: Los alumnos compartirán sus experiencias y sensaciones al realizar las actividades de equilibrio.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen en casa una actividad donde practiquen alguna figura de equilibrio y la compartan en la siguiente clase.


Sesión 2: "Fortaleciendo nuestra motricidad fina"


Objetivo: Fortalecer la motricidad fina para realizar movimientos con mayor precisión.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán las figuras de equilibrio que practicaron en casa.

  • Presentación del nuevo tema: "Fortaleciendo nuestra motricidad fina".



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Actividades de motricidad fina: Los alumnos realizarán ejercicios que implican el uso de las manos, como dibujar líneas rectas y curvas, recortar figuras, ensartar cuentas en un hilo, entre otros.

  • Juego del tren: Los alumnos formarán una fila tomando el homb