La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
michele juarez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad lingüística y familiarizarlos con algunas lenguas reconocidas en México y el mundo.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos digan su nombre y alguna palabra en otro idioma que conozcan.
- Presentar un mapa mundi y señalar los países y regiones que se abordarán en el proyecto.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen lenguas que conozcan y se hablen en México y en otros países.
- Mostrar imágenes y videos cortos que evidencien la diversidad lingüística en diferentes culturas.
- Realizar una actividad de lectura en parejas, donde los alumnos busquen información sobre una lengua específica y la compartan con el resto de la clase.
Sesión 2 - Alfabeto y números en diferentes lenguas (45 minutos):
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el alfabeto y los números en diferentes lenguas, para que puedan nombrar y recuperar datos factuales básicos.
Actividades:
- Repasar el alfabeto y los números en inglés, utilizando tarjetas o juegos interactivos.
- Presentar el alfabeto y los números en diferentes lenguas, como el chino, el árabe o el francés, a través de imágenes y sonidos.
- Realizar una actividad en la que los alumnos formen grupos y, utilizando sus conocimientos previos y recursos en línea, busquen el alfabeto y los números en una lengua asignada.
- Cada grupo deberá presentar su lengua al resto de la clase, pronunciando las letras y los números en voz alta.
Sesión 3 - Caracterís