Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos presentan dificultad para entender las ecuaciones algebraicas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar a los alumnos la problemática y explicarles que durante esta secuencia didáctica trabajarán con las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan plantear ecuaciones cuadráticas. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo: Explicar brevemente los conceptos de ecuación lineal y cuadrática. Mostrar ejemplos sencillos y su forma de resolución. Resolver algunos ejercicios en conjunto.


• Actividad de indagación: Distribuir a los alumnos unas tarjetas con problemas que involucren ecuaciones cuadráticas. Pedirles que trabajen en parejas para encontrar la solución a esos problemas. Los alumnos deberán plantear la ecuación y resolverla.


• Cierre: Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por los alumnos. Resaltar los diferentes enfoques y estrategias utilizadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: Hacer una breve revisión de los conceptos de ecuación lineal y cuadrática vistos en la sesión anterior. Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o dificultad.


• Actividad inicial: Proponer a los alumnos una situación problemática que involucre una ecuación cuadrática. Pedirles que trabajen en parejas para plantear la ecuación y resolverla.


• Desarrollo: Expl