Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Nombre de la actividad: "Descubriendo nuestras posibilidades corporales"

Objetivo de la clase (PDA): Elaborar propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a los movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y preguntar cómo se sienten.
   
   
   • Presentar la temática de la clase: "Descubriendo nuestras posibilidades corporales".
   
   
   
   



2. Calentamiento y relajación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.
   
   
   • Realizar ejercicios de relajación para centrar la atención de los alumnos.
   
   
   
   



3. Actividad principal - Exploración corporal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá explorar diferentes posibilidades corporales, como moverse en el espacio, expresar emociones, imitar animales, etc.
   
   
   • Los alumnos deberán inventar y practicar movimientos que expresen la intención que deseen comunicar.
   
   
   • Fomentar la creatividad y la interacción entre los alumnos.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Hacer una breve reflexión sobre la actividad y preguntar a los alumnos qué aprendieron.
   
   
   • Resaltar la importancia de comunicar con el cuerpo y cómo puede enriquecer nuestras relaciones con los demás.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso y calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente la actividad anterior y cómo se comunicaron con el cuerpo.
   
   
   • Realizar ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.
   
   
   
   



2. Actividad principal - Improvisación teatral (25 minutos):

   
   
   
   
   • Divi