Prevención de situaciones de riesgo utilizando el Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo utilizando el Aprendizaje Servicio

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre adicciones

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las adicciones más comunes en la sociedad.


• Exposición de una breve introducción sobre las adicciones relacionadas con el uso de internet y las redes sociales.


• Debate guiado sobre los riesgos del uso inadecuado de internet y cómo pueden afectar nuestra salud física y mental.


• Actividad grupal: los estudiantes investigarán sobre diferentes tipos de adicciones relacionadas con el internet y presentarán sus hallazgos al grupo.

Sesión 2: Identificación y análisis de situaciones de riesgo en internet

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad en grupos pequeños: los estudiantes analizarán casos reales de situaciones de riesgo en internet y discutirán sus implicaciones y posibles consecuencias.


• Puesta en común y debate en el grupo sobre las situaciones de riesgo identificadas y cómo prevenirlas.


• Actividad práctica: los estudiantes elaborarán una lista de recomendaciones para prevenir las situaciones de riesgo identificadas.

Sesión 3: Elaboración de estrategias de prevención

• Breve repaso de las sesiones anteriores.