Introducción al álgebra

Arelys Torres
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Introducción al álgebra


Tema: Introducción al álgebra


Objetivo de aprendizaje (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que presentan dificultad para entender el lenguaje algebraico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al álgebra (15 minutos)



  • Presentar el tema del álgebra y su importancia en el estudio de las matemáticas.

  • Explicar a los alumnos el objetivo de la unidad y cómo se relaciona con el tema de representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Plantear el problema de los alumnos que presentan dificultad para entender el lenguaje algebraico y cómo abordaremos esta dificultad a lo largo de las sesiones.


Sesión 2: Conceptos básicos del álgebra (45 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los conceptos básicos del álgebra.

  • Presentar los conceptos de variable, constante, expresión algebraica y ecuación.

  • Mostrar ejemplos de expresiones algebraicas y ecuaciones, y guiar a los alumnos para que las analicen y comprendan su significado.


Sesión 3: Representación algebraica de áreas de cuerpos geométricos (45 minutos)



  • Recordar a los alumnos el concepto de áreas de cuerpos geométricos.

  • Explicar cómo se pueden representar algebraicamente las áreas de estos cuerpos.

  • Proporcionar a los alumnos ejercicios prácticos en los que deban representar algebraicamente el área de diferentes figuras geométricas.


Sesión 4: Representación algebraica de volúmenes