Sensibilización sobre la importancia de cuidar nuestro entorno

Maria Elena Millan
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elige y pone en práctica, de manera crítica, acciones de bienestar común para la regeneración y preservación de su biodiversidad en la vida cotidiana, gestionando que autoridades, personas y familias de su comunidad, colaboren responsablemente para el logro de tal fin.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidemos nuestro entorno: Ética y biodiversidad"


Objetivo general:
El alumno elegirá y pondrá en práctica, de manera crítica, acciones de bienestar común para la regeneración y preservación de su biodiversidad en la vida cotidiana, gestionando que autoridades, personas y familias de su comunidad, colaboren responsablemente para el logro de tal fin.


Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de cuidar nuestro entorno
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase (5 minutos)

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra (10 minutos)

  3. Proyección de un video sobre la degradación del medio ambiente y los problemas que enfrentan algunas especies (15 minutos)

  4. Reflexión y discusión en grupo sobre las problemáticas presentadas en el video (10 minutos)

  5. Actividad práctica: Crear un cartel o dibujo que represente la biodiversidad y la importancia de cuidar nuestro entorno (5 minutos)


Sesión 2: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación de la sesión anterior y sus conclusiones (5 minutos)

  2. Introducción a los conceptos de respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza (10 minutos)

  3. Actividad en grupos: Presentación de casos de situaciones en las que se promueve la convivencia armónica con el medio ambiente y se analizarán los factores sociales que lo propician (20 minutos)

  4. Puesta en común de los casos presentados y debate en grupo sobre las conclusiones obtenidas (10 minutos)


Sesión 3: Acciones de bienestar