Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Ofrenda del día de muertos

Objetivo (PDA): Intercambiar con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlas con recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la ofrenda del día de muertos (15 minutos)

• Presentación del tema: ¿Qué es el día de muertos? ¿Por qué es importante en nuestra cultura?


• Actividad: Observación de imágenes y elementos propios de la ofrenda del día de muertos.

Sesión 2: Investigación sobre la ofrenda del día de muertos (15 minutos)

• Actividad: En grupos, los alumnos investigarán sobre los elementos que conforman una ofrenda y su significado.


• Recursos: libros, internet, materiales audiovisuales.

Sesión 3: Creación de una maqueta de ofrenda (45 minutos)

• Actividad: En grupos, los alumnos crearán una maqueta de una ofrenda utilizando materiales reciclados y elementos propios de la celebración.


• Recursos: materiales reciclados, papel, cartulina, tijeras, pegamento, colores.

Sesión 4: Representación de la ofrenda (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos representarán su maqueta de ofrenda en forma de una obra de teatro o una presentación artística.


• Recursos: música, vestuarios, escenario.

Sesión 5: Reflexión y cierre (15 minutos)

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