Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de Clase: Respeto, Cuidado y Empatía hacia la Naturaleza

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo (PDA): Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Actividad introductoria: Los alumnos realizarán un dibujo representando la naturaleza que los rodea.


• Discusión en grupo: Compartir y describir los elementos que representaron en sus dibujos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema: Discusión sobre el consumo y venta de estupefacientes de forma deliberada en la sociedad.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo afecta el consumo y venta de estupefacientes a la naturaleza y a los seres vivos?


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán cómo los estupefacientes afectan el medio ambiente y sus habitantes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de los resultados: Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán sus conclusiones.


• Debate en grupo: Discusión sobre las posibles soluciones al problema del consumo y venta de estupefacientes y su relación con la naturaleza.


• Actividad práctica: Realizar un mural colectivo representando soluciones para promover el respeto y cuidado de la naturaleza.

Sesión 4 (45 minutos):

• Lectura y discusión: Los alumnos leerán un texto relacionado con la importancia de con