Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: El exceso de basura que hay sobre el suelo durante el recreo escolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas y su importancia.


• Análisis y reflexión sobre el problema identificado en la escuela: Exceso de basura durante el recreo escolar.


• Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de este problema para los ecosistemas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que podrían llevarse a cabo para reducir la cantidad de basura en el recreo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de diferentes tipos de ecosistemas y su importancia.


• Análisis de cómo el exceso de basura afecta a cada tipo de ecosistema.


• Actividad: Realizar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de ecosistema para investigar más a fondo y presentar los efectos de la basura en dicho ecosistema.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de diferentes formas de reciclaje y su importancia en la preservación de los ecosistemas.


• Actividad: Taller de reciclaje en el aula, donde los alumnos aprendan a diferenciar los diferentes tipos de materiales reciclables y no reciclables.


• Reflexión y discusión en grupo sobre cómo pueden aplicar el reciclaje en su vida cotidiana y en el recreo escolar.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Salida al patio de la escuela para realizar u