Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Comprobar y argumentar si cada una de las operaciones cumple las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo rendimiento académico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.


• Realizar una lectura en grupo sobre las propiedades de las operaciones.


• Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen si una operación cumple con alguna de las propiedades mencionadas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de indagación guiada, donde los alumnos exploren más a fondo las propiedades de las operaciones.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles ejemplos de operaciones para que determinen si cumplen con las propiedades estudiadas.


• Los grupos deben presentar sus conclusiones al resto de la clase y argumentar su respuesta.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de aplicación de lo aprendido, donde los alumnos resuelvan problemas utilizando las propiedades de las operaciones.


• Proporcionar ejercicios con situaciones problemáticas donde los alumnos deban identificar qué propiedad utilizar para resolverlos.


• Guiar la discusión en grupo para que los alumnos compartan sus estrategias de resolución y argumenten por qué eligieron una propiedad en particular.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores.


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