Introducción al tema y sensibilización
Eduardo pedroza
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.
- Inicio: Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema a tratar. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el sistema locomotor y para qué sirve.
- Desarrollo: Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la importancia de cuidar el sistema locomotor y prevenir accidentes. Promover la reflexión y el intercambio de opiniones sobre situaciones en las que podrían ocurrir lesiones y cómo podrían evitarse.
- Cierre: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre acciones y prácticas de su contexto sociocultural para el cuidado del sistema locomotor. Compartir en grupo las respuestas encontradas y resaltar la importancia de estas prácticas.
Sesión 2: El sistema locomotor y la postura correcta (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia de mantener una postura correcta para el cuidado del sistema locomotor.
- Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y realizar una breve recapitulación sobre el sistema locomotor.
- Desarrollo: Presentar información sobre la importancia de mantener una postura correcta para evitar lesiones en el sistema locomotor. Realizar actividades prácticas en las que los alumnos puedan experimentar cómo una mala postura afecta su cuerpo.
- Cierre: Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos describan acciones que pueden realizar en su día a día para mantener una postura correcta. Compartir las respuestas y resaltar la importancia de aplicarlas.
Sesión 3: Prevención de accidentes y lesiones (45 minutos)