Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Problema: Hábitos de higiene, prevención de enfermedades y sana alimentación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación de recursos naturales para la alimentación.

• Introducción al tema y planteamiento del problema.


• Presentación de imágenes de diferentes alimentos y preguntas de reflexión:
  
  
  • ¿De dónde crees que provienen estos alimentos?
  
  
  • ¿Qué recursos naturales se necesitan para obtener estos alimentos?
  
  
  
  


• Actividad en grupo: Los estudiantes deberán investigar y discutir en grupos de cuatro sobre los recursos naturales necesarios para obtener diferentes alimentos.


• Puesta en común y elaboración de una lista de recursos naturales.

Sesión 2:
Tema: Transformación de la naturaleza para obtener alimentos.

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad en grupo: Los estudiantes deberán seleccionar un alimento y describir con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlo y producirlo. Deberán tener en cuenta los recursos naturales identificados en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados en forma de dibujos/posters en el aula.

Sesión 3:
Tema: Transformación responsable del entorno para elaborar prendas de vestir.

• Introducción al tema y repaso de los alimentos y recursos naturales.


• Observación de diferentes tipos de p