Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en nuestras vidas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes emociones y cómo nos sentimos cuando las experimentamos.


• Lectura de un cuento o historia que aborde el tema de las emociones y la importancia de expresarlas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar y colorear una cara que represente una emoción específica y compartirla con el grupo.

Sesión 2 (Empatía):

• Reflexión sobre la importancia de entender y respetar las emociones de los demás.


• Realizar actividades de dramatización donde los alumnos representen diferentes emociones y los demás deben adivinar cuál es.


• Juego de roles: Los alumnos formarán parejas y se alternarán para expresar una emoción y el otro deberá mostrar empatía y comprensión.

Sesión 3 (Ayuda):

• Conversación sobre la importancia de ofrecer ayuda cuando alguien lo necesita.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán tarjetas de ayuda, donde escribirán diferentes formas de ayudar a alguien que está experimentando una emoción negativa.


• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones donde alguien necesita ayuda y los demás deberán ofrecerla.

Sesión 4 (Expresión de emociones):

• Reflexión sobre la importancia de expresar nuestras emociones de manera adecuada.


• Actividad prácti