Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Focos de infección

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de mensajes para promover una vida saludable.


• Identificación de los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Discusión y reflexión sobre los focos de infección presentes en la comunidad.

Sesión 2:

• Selección de un tema relacionado con la vida saludable y focos de infección.


• Investigación en grupos sobre el tema elegido.


• Recopilación de información y datos relevantes.

Sesión 3:

• Análisis de la información recopilada.


• Identificación de los mensajes clave que se desean transmitir.


• Elaboración de un borrador del mensaje impreso.

Sesión 4:

• Introducción a la importancia de los recursos gráficos en los mensajes impresos.


• Exploración de diferentes técnicas y recursos gráficos.


• Elección de los recursos gráficos adecuados para el mensaje.

Sesión 5:

• Diseño del mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.


• Revisión y mejora del borrador del mensaje impreso.

Sesión 6:

• Preparación de la presentación del mensaje en la comunidad.


• Ensayo de la presentación oral.


• Retroalimentación y mejora de la presentación.

Sesión 7:

• Presentación del mensaje impreso a la comunidad.


• Reflexión y dis