Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Yesenia Jose
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de preescolar 3º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo: El alumno usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de los alumnos no saber escribir su nombre, las vocales y los números del 1 al 10 a través de las siguientes áreas:
- Lenguaje y Comunicación: Escritura de letras y palabras.
- Matemáticas: Reconocimiento y escritura de números del 1 al 10.
- Artes Visuales: Realización de producciones gráficas.
- Educación para la Ciudadanía: Vínculos sociales a través de las producciones gráficas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y explicación del problema a abordar.
- Actividad de diagnóstico: Cada alumno deberá intentar escribir su nombre y se realizará una lista de los números del 1 al 10 para que los alumnos identifiquen cuáles conocen.
- Actividad principal: Juego de asociación de letras, vocales y números. Los alumnos deberán emparejar las letras, vocales y números correspondientes.
Sesión 2:
- Revisión de las producciones gráficas realizadas en la sesión anterior.
- Actividad de escritura del nombre propio: Los alumnos utilizarán diferentes materiales (tizas, crayones, plastilina, etc.) para escribir su nombre de forma creativa.
- Actividad de escr