Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Yesenia Jose
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemáticas a atender de manera interdisciplinaria:



  1. Los alumnos desconocen los hábitos de higiene personal para evitar enfermedades.

  2. Los alumnos desconocen la importancia de una alimentación saludable.

  3. Los alumnos no saben los números.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Hábitos de higiene personal para evitar enfermedades.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué actividades realizan para mantener su higiene personal.

  2. Introducir la importancia de lavarse las manos y cómo hacerlo correctamente.

  3. Mostrar imágenes o videos sobre el correcto lavado de manos y discutir en grupo las recomendaciones aprendidas.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se laven las manos siguiendo las recomendaciones aprendidas.


Sesión 2:
Tema: Alimentación saludable.


Actividades:



  1. Mostrar imágenes de diferentes alimentos y discutir en grupo si son saludables o no.

  2. Introducir la importancia de una alimentación balanceada y variada.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen alimentos en saludables y no saludables.

  4. Trabajar con los n