Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.

Plan de clase

Objetivo de Aprendizaje: Identificar las funciones y responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establecer compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema que enfrentan en el aula con respecto a la convivencia. Explicarles la importancia de aprender sobre las funciones y responsabilidades de las autoridades para mejorar la convivencia pacífica.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles funciones y responsabilidades de las autoridades en su casa, el aula, la escuela y la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos sobre las funciones y responsabilidades que identificaron y las anotarán en una hoja de papel.

Sesión 2:

• Presentación del trabajo en grupos: Cada grupo presentará las funciones y responsabilidades que identificaron a través de una exposición oral.


• Reflexión en grupo: Se realizará una reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las funciones y responsabilidades de las autoridades en distintos ámbitos.


• Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de las funciones y responsabilidades que consideran más importantes en cada ámbito.

Sesión 3:

• Análisis de caso: Se presentará a los alumnos un caso relacionado con la convivencia en el aula y se les pedirá que ide