Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Jessica Monserrat Hernández
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprueba y argumenta si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Objetivo: Comprobar y argumentar si cada una de las operaciones cumple las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 45 minutos.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación inicial: Preguntar a los alumnos si conocen las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva y qué entienden por ellas.
- Presentar el problema: "Comprender las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva".
- Explicar que vamos a trabajar en grupos para resolver este problema y descubrir las propiedades de las operaciones.
- Actividad de indagación (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes operaciones matemáticas escritas (suma, resta, multiplicación y división).
- Pedir a los grupos que realicen diferentes combinaciones de operaciones y las registren en una hoja.
- A medida que realizan las combinaciones, deben analizar si se cumplen las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.
- Cada grupo debe registrar sus observaciones y conclusiones en una hoja.
- Puesta en común (10 minutos):
- Invitar a los grupos a compartir sus observaciones y conclusiones.
- Registrar las conclusiones en el pizarrón y discutirlas como grupo.
Sesión 2:
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Objetivo: Comprobar y argumentar si cada una de las operaciones cumple las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 45 minutos.
Desarrollo de la sesión: