Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Camila Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo: Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no reconocen las zonas de riesgo ni las consecuencias que tienen.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de zonas de riesgo (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos se sientan cómodos y participen activamente.

  • Presentar el tema de las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las zonas de riesgo que los alumnos conocen. Anotarlas en el pizarrón.


Desarrollo (35 minutos)



  • Mostrar imágenes o dibujos de diferentes zonas de riesgo, como el tráfico, la cocina, los baños, etc.

  • Pedir a los alumnos que identifiquen las zonas de riesgo que reconocen en las imágenes.

  • Explicar las consecuencias que pueden tener los accidentes en cada una de las zonas de riesgo identificadas.


Sesión 2: Prevención de accidentes en el hogar (10 minutos)



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las zonas de riesgo.

  • Preguntar a los alumnos si conocen medidas de prevención de accidentes en el hogar.

  • Realizar una lluvia de ideas y anotar las medidas en el pizarrón.


Desarrollo (35 minutos)



  • Mostrar imágenes de diferentes situaciones de riesgo en el hogar.

  • Pedir a los alumnos que identifiquen las medidas de prevención correspondientes a cada situación.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen las medidas de prevención e