Introducción al tema y problematización

Plan de clase

Nombre de la clase: Principios éticos para un desarrollo sustentable

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Contaminación del suelo

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Explicar el problema específico a abordar: Contaminación del suelo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación del suelo.


• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre las prácticas de producción, distribución y consumo que generan contaminación del suelo.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los equipos realicen su investigación.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.


• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 3: Reflexión ética (45 minutos)

• Promover una discusión grupal sobre las prácticas identificadas en la sesión anterior y su impacto ético en el desarrollo sustentable.


• Plantear preguntas como: ¿Qué principios éticos se ven afectados