Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Yesenia Jose- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no identifican los hábitos de higiene para evitar enfermedades, así como la alimentación saludable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema - Importancia de la higiene personal y colectiva.
- Presentación del tema mediante una narrativa que aborde las consecuencias de la falta de higiene y los beneficios de mantenerla.
- Realización de una lluvia de ideas sobre acciones de higiene personal y colectiva que los alumnos conocen.
- Exposición de imágenes y videos relacionados con la higiene personal y colectiva.
- Elaboración en grupo de un cartel con las acciones de higiene más importantes.
Sesión 2 (45 minutos): Actividad física y cuidado de la salud.
- Realización de una actividad física divertida y lúdica que promueva la importancia del ejercicio para la salud.
- Conversación sobre los beneficios de la actividad física para el cuerpo y la mente.
- Elaboración de un mural con imágenes que representen diferentes actividades físicas.
Sesión 3 (45 minutos): Alimentación saludable.
- Conversación sobre la importancia de una alimentación balanceada y saludable.
- Identificación de alimentos sanos y