Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Karen Hernández
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Título de la sesión: Identificando las actividades humanas que afectan a la naturaleza
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las actividades humanas que tienen un efecto negativo en la naturaleza y comprenderán la importancia de realizar cambios en dichas actividades para promover el cuidado responsable y la preservación del medio ambiente.
Actividad introductoria (10 minutos):
- El profesor les mostrará a los alumnos una serie de imágenes que representan diferentes actividades humanas, como el uso indiscriminado de recursos naturales, la contaminación del agua y del aire, la deforestación, entre otras.
- Se les pedirá que, en grupos de 3 o 4 personas, discutan qué impacto creen que estas actividades tienen en la naturaleza y qué cambios podrían realizar para evitarlo.
Desarrollo de la actividad (25 minutos):
- Cada grupo recibirá una ficha con diferentes actividades humanas que afectan a la naturaleza.
- Los alumnos deberán analizar cada actividad y discutir en grupo cuál podría ser su impacto negativo en la naturaleza.
- Después, deberán plantear posibles cambios en dichas actividades que contribuyan a la preservación y cuidado del medio ambiente.
- Cada grupo expondrá sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre de la actividad (10 minutos):
- El profesor realizará una síntesis de las conclusiones de los grupos y reforzará la importancia de realizar cambios en nuestras actividades diarias para contribuir a la preservación del medio ambiente.
- Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre qué cambios podrían realizar en sus actividades individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable del m