Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Investigar en noticias, lecturas o narraciones, desastres ocurridos en México y otros países del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal.


• Actividad de motivación: Exposición de imágenes de desastres naturales y crisis humanitarias.


• Discusión en grupo sobre las imágenes y las posibles causas y consecuencias de dichos desastres.

Sesión 2:

• Introducción a la investigación de desastres naturales y crisis humanitarias.


• Exposición de diferentes fuentes de información: libros, periódicos, revistas y páginas web.


• Explicación sobre cómo realizar una investigación: búsqueda, selección y análisis de información relevante.

Sesión 3:

• Trabajo en grupos: Investigación de desastres ocurridos en México.


• Uso de las fuentes de información proporcionadas en la sesión anterior.


• Elaboración de una lista de desastres identificados, junto con sus causas y consecuencias.

Sesión 4:

• Exposición individual de los resultados de investigación de cada grupo.


• Compartir las principales causas y consecuencias de los desastres identificados.


• Discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los desastres estudiados.

Sesión 5:

• Investigación de desastres ocurridos en otros países del mundo.


• Uso de las fuentes de información proporcionadas en la sesión anterior.


• Elaboración de una li