La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".
   
   
   • Planteamiento del problema: "¿Cómo se desarrolló el comercio en Europa y Asia durante el Siglo XV y cuál fue su impacto en la geografía y la navegación?"
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como mapas, imágenes y textos relacionados con el comercio en el Siglo XV.
   
   
   • Cada grupo deberá explorar los materiales y generar preguntas sobre el tema.
   
   
   
   



3. Discusión en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus preguntas y discutirá posibles respuestas.
   
   
   • El profesor guiará la discusión, promoviendo la reflexión y el intercambio de ideas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Resolución de dudas y aclaración de conceptos.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos realizarán una investigación individual o en parejas sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia durante el Siglo XV.
   
   
   • Se proporcionarán fuentes de información, como libros, artículos y recursos en línea.
   
   
   • Los alumnos deberán recopilar información y registrar sus hallazgos en un documento.
   
   
   
   



3. Conclusiones y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos compartirán sus conclusiones y reflexiones sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en