Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de Clase: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal"

Objetivo:
PDA: Los alumnos describirán los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema Transversal: Convivencia

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué valores consideran importantes en ella.


• Explicación de la importancia de los valores en la convivencia familiar y personal.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente los valores que identifican en su familia.


• Reflexión grupal sobre los valores representados y su importancia.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los valores identificados en la familia.


• Actividad de inicio: Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones en las que los valores familiares sean fundamentales para resolver conflictos.


• Discusión en grupos sobre las situaciones representadas y los valores aplicados.


• Puesta en común de las conclusiones y reflexiones sobre la importancia de aplicar los valores en la convivencia.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: Recordatorio de los valores identificados y su importancia en la convivencia.


• Actividad de inicio: Realizar una entrevista a un miembro de la familia para conocer la historia y los valores que han sido