Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Se abordarán contenidos de varias asignaturas como Historia, Ciencias Sociales, Ética y Valores, y Lenguaje y Comunicación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos: "Los alumnos presentan apatía en los temas relacionados con la igualdad de derecho".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos, igualdad y apatía.


• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Entrega de una lista de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


• Los equipos deberán elegir uno de los casos presentados y realizar una investigación sobre el mismo. Deben identificar los derechos violados, las poblaciones afectadas y las consecuencias de dichas violaciones.

Sesión 2:

• Exposición de los equipos sobre los casos de violaciones a los derechos humanos elegidos.


• Reflexión y discusión grupal sobre las consecuencias de estas violaciones y su impacto en la sociedad.


• Análisis de las causas de la apatía en relación a estos temas y búsqueda de posibles soluciones.

Sesión 3:

• Introducción a la igualdad de género como parte de los derechos humanos.


• Presentación