Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: El Agua

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema y al problema: El Agua.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos relacionados con la importancia del agua y los problemas que enfrenta su acceso en algunas comunidades.


• Reflexión en grupo sobre los sentimientos que surgen al conocer esta problemática y cómo pueden influir en la toma de decisiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Discusión sobre la importancia de gestionar los afectos al momento de tomar decisiones.


• Actividad individual: Los estudiantes deberán escribir una lista de decisiones importantes que han tomado recientemente y reflexionar sobre los sentimientos que influyeron en ellas.


• Puesta en común y análisis de las respuestas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con el problema del agua.


• Los estudiantes deberán formar grupos de trabajo y seleccionar uno de los proyectos para desarrollar durante las siguientes sesiones.


• Planificación del proyecto: Identificación de objetivos, actividades a realizar y recursos necesarios.

Sesión 4 (45 minutos):

• Desarrollo del proyecto de Aprendizaje servicio.


• Los estudiantes trabajarán en sus grupos, investigando y realizando acciones concretas para abordar el problema del agua.


• Se promoverá la comunicación asertiva y la inclusión en la toma de decisiones del grupo.

Sesión 5 (45 minutos):

• Presentación de los proyectos de Aprendiza