La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Se busca valorar la diversidad cultural y la identidad de los pueblos que hablan estas lenguas a través de la integración y valorización.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática. Discutir la importancia de valorar la diversidad lingüística y cultural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Mostrar videos y material audiovisual que muestren la diversidad lingüística en México y en otros países.


• Realizar una actividad de recopilación de datos sobre algunas lenguas reconocidas en México y el mundo.

Sesión 2:

• Repasar el alfabeto en inglés y algunos números.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre una lengua específica, donde los estudiantes busquen datos factuales y características básicas de esa lengua.


• Presentar los resultados de la investigación en un poster o presentación.

Sesión 3:

• Presentar la lengua asignada a cada grupo y permitir que cada uno presente su investigación.


• Motivar a los estudiantes a aprender algunas expresiones básicas en esa lengua y practicarlas en clase.


• Realizar actividades de intercambio cultural, donde los estudiantes compartan aspectos de su cultura y lenguaje.

Sesión 4:

• Realizar