Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo PDA: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del desconocimiento de los derechos humanos y valores en distintas áreas del conocimiento.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la sociedad

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los derechos humanos.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes casos de violaciones a los derechos humanos. Cada grupo deberá analizar y discutir el caso asignado, identificando las violaciones a los derechos humanos presentes en el mismo.


• Puesta en común y reflexión sobre los casos analizados.


• Cierre de la sesión: Plantear el problema del desconocimiento de los derechos humanos y valores como una problemática a abordar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Tema: Derechos humanos en México

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de inicio: Proyectar y analizar un video/documental sobre la situación de los derechos humanos en México.


• Actividad principal: Organizar un debate en el que los alumnos puedan expresar sus opiniones y posturas acerca de la vigencia de los derechos humanos en México. Para ello, se proporcionarán argumentos y evid