Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en la comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos, reflejando la forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Presentación de diferentes formas de comunicación oral.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán utilizando gestos, señas, sonidos, etc. para expresar sus necesidades, ideas, emociones y gustos.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas.

Sesión 2: Explorando las emociones (45 minutos)

• Introducción al concepto de emociones.


• Actividad de identificación de emociones: Los alumnos observarán imágenes de diferentes emociones y las expresarán utilizando palabras, gestos, señas, etc.


• Juego de dramatización: Los alumnos representarán diferentes emociones utilizando movimientos corporales y sonidos.


• Reflexión grupal sobre las emociones identificadas y expresadas.

Sesión 3: Comunicando gustos e ideas (45 minutos)

• Actividad de expresión de gustos: Los alumnos compartirán sus gustos utilizando palabras, imágenes o dibujos.


• Actividad de expresión de ideas: Los alumnos expondrán sus ideas sobre un tema determinado utilizando palabras, gestos, señas, etc.


• Reflexión grupal sobre los gustos e ideas expresadas y su importancia en la comunicación.

Sesión