Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Desarrollo de una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Objetivo (PDA): Desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos al momento de redactar no dan solución al conflicto de la historia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la comprensión y producción de cuentos. Preguntarles si saben qué es un cuento y cuáles son sus características.


• Actividad de reflexión: Mostrar diferentes ejemplos de cuentos y pedir a los alumnos que identifiquen el conflicto y la solución en cada uno de ellos.


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en pequeños grupos acerca de la importancia de resolver el conflicto en una historia y cómo esto enriquece su desarrollo.

Sesión 2:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para crear un cuento que aborde un conflicto problemático dentro de su comunidad escolar. Deberán dar una solución al conflicto en su historia.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y comenzarán a brainstorming ideas para el conflicto y la solución en su cuento. Fomentar la participación activa y la creatividad.

Sesión 3:

• Desarrollo de la historia: Los grupos continuarán trabajando en sus cuentos, definiendo la secuencia c