Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Título de la unidad: Protegiendo nuestros derechos: luchando contra el Bullying

Sesión 1

Objetivo de aprendizaje: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Duración: 45 minutos

Actividad inicial (10 minutos):

1. Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria.


2. Presentar ejemplos de situaciones en las que se han violado los derechos humanos y pedir a los estudiantes que identifiquen qué instituciones u organizaciones podrían intervenir en cada caso.

Desarrollo de la actividad principal (25 minutos):

1. Presentar el problema del bullying y sus consecuencias en la convivencia escolar.


2. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las instituciones y organizaciones nacionales e internacionales que se ocupan de proteger y exigir la aplicación de los derechos humanos en casos de bullying.


3. Proporcionar recursos como libros, Internet, artículos, etc., para que los estudiantes realicen su investigación.


4. Cada grupo deberá seleccionar una institución u organización y preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presentará su investigación y responderá preguntas del resto de la clase.


2. Reflexionar sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones en la defensa de los derechos humanos y cómo pueden ayudar a combatir el bullying.

Sesión 2

Objetivo de aprendizaje: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para