La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Sesión 1

Objetivo de aprendizaje: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
   
   
   • Planteamiento del problema: los alumnos no comprenden el lenguaje básico del idioma inglés.
   
   
   • Motivación: presentación de imágenes que representen diferentes lenguas y culturas alrededor del mundo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración del tema: lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre hablantes de diversas lenguas de México y el mundo.
   
   
   • Uso de estrategias de comprensión lectora: subrayar información relevante, hacer anotaciones, identificar palabras clave, etc.
   
   
   • Actividad de comprensión: responder preguntas sobre los textos leídos.
   
   
   • Actividad de expresión: elaboración de organizadores gráficos (mapas conceptuales, diagramas de flujo, etc.) para representar la información leída.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Retroalimentación y reflexión sobre lo aprendido.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: investigación sobre una lengua y cultura específica.
   
   
   
   

Sesión 2

Objetivo de aprendizaje: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el