Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al problema: los alumnos necesitan conocer las representaciones cartográficas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las representaciones del espacio geográfico y cómo se ubican en un mapa.


• Exposición teórica: Introducción a las categorías de análisis espacial y diferentes tipos de representaciones cartográficas utilizadas en México y el mundo.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y seleccionar diferentes mapas de México y el mundo. Deberán identificar las categorías de análisis espacial presentes en cada mapa y analizar sus características.


• Reflexión grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un debate sobre las diferentes representaciones del espacio geográfico.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Los alumnos trabajarán individualmente en la resolución de un caso práctico. Se les presentarán diferentes escenarios y deberán utilizar las categorías de análisis espacial para ubicarse y representar el espacio geográfico en cada caso.


• Discusión en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para compartir sus soluciones y debatir sobre las diferentes formas de representación utilizadas.


• Exposición teórica: Pro