Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Laura Hernández
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes e historias de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos?

  • Formación de equipos de trabajo: Los estudiantes se agruparán en equipos de 4 o 5 integrantes para trabajar en la resolución del problema planteado.


Sesión 2:



  • Investigación del problema: Los equipos de trabajo realizarán una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Recopilación de información: Los equipos utilizarán diferentes fuentes de información (textos, videos, entrevistas, etc.) para recopilar datos relevantes sobre el tema.

  • Análisis y síntesis de la información: Los estudiantes deberán analizar la información recopilada y sintetizarla en un documento o presentación.


Sesión 3:



  • Debate en equipos: Cada equipo presentará sus conclusiones y argumentos sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

  • Reflexión grupal: Los estudiantes participarán en un debate abierto, en el cual podrán expresar sus opiniones y discu