Explorando nuestros intereses literarios
PAULA OCON
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
TÍTULO DEL PROYECTO: Descubriendo cuentos y poemas mexicanos: Un viaje por la literatura y la interculturalidad
Objetivo general:
- Desarrollar en los alumnos de 5º grado de primaria la capacidad de leer, analizar y disfrutar cuentos y poemas mexicanos, a través de la selección de textos basados en sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.
Objetivos específicos:
- Fomentar la comprensión lectora a través del análisis de cuentos y poemas.
- Distinguir las características de los cuentos y los poemas.
- Leer y recitar cuentos y poemas seleccionados.
- Promover la interculturalidad crítica a través de la literatura mexicana.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Explorando nuestros intereses literarios (45 minutos)
- Presentación del proyecto y objetivo de la clase.
- Dinámica de grupo: Los alumnos se agruparán por intereses literarios y compartirán sus gustos y experiencias con cuentos y poemas.
- Los alumnos realizarán una lista de sus cuentos y poemas favoritos.
Sesión 2: Conociendo la literatura mexicana (45 minutos)
- Introducción a la literatura mexicana a través de una breve explicación sobre autores y obras destacadas.
- Lectura en voz alta de un cuento y un poema mexicano seleccionado.
- Análisis y discusión en grupo sobre las características de los cuentos y poemas leídos.
Sesión 3: Elaborando nuestro libro de cuentos y poemas (45 minutos)
- Los alumnos, en grupos pequeños, seleccionarán un cuento o poema mexicano de su interés de la lista realizada en la sesión 1.
- Los alumnos leerán y analizarán el cuento o poema seleccionado, identificando sus características principales.
- Cada grupo diseñará e ilustrará