Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Objetivo: Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de llevar una vida saludable y cómo los mensajes en medios de comunicación masiva pueden influir en sus elecciones diarias.


• Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué medios de comunicación utilizan con más frecuencia y cómo influyen en sus decisiones.


• Presentación de la problemática interdisciplinaria: Explicar que el uso excesivo e irracional de dispositivos, como el celular, puede afectar negativamente su estilo de vida saludable. Introducir el problema y discutir sus implicaciones.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en inglés sobre los beneficios de una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden promoverlos. Instruirles a buscar información en diversas fuentes confiables y a tomar notas para utilizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos e ideas sobre los mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.


• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de debatir sobre los pros y los contras de los mensajes encontrados. Instruirles a tomar notas de sus argumentos y a prepararse para presentarlos al resto de la clase.


• Presentación de los deb