Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tania Tenorio
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.


Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Conocer las tradiciones del Día de Muertos


Secuencias didácticas:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir el tema del Día de Muertos y explicar brevemente su importancia y tradiciones.

  • Actividad 1: Leer un cuento relacionado con el Día de Muertos y pedir a los niños que identifiquen los detalles de los personajes y lugares. Fomentar la participación y el diálogo.

  • Actividad 2: En grupos pequeños, los niños dibujarán y describirán un personaje o lugar relacionado con el Día de Muertos. Luego, compartirán sus descripciones con el resto de la clase.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad 1: Revisar las descripciones de personajes y lugares realizadas en la sesión anterior. Fomentar la retroalimentación constructiva y el respeto entre los niños.

  • Actividad 2: En grupos pequeños, los niños crearán una historia basada en los personajes y lugares descritos. Fomentar la creatividad y la colaboración entre los niños.

  • Actividad 3: Cada grupo presentará su historia al resto de la clase, utilizando diferentes lenguajes como la dramatización, el dibujo o la escritura.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad 1: Realizar una visita a una exposición o evento relaci