Introducción a la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes
Actividad:

• Presentación de imágenes con diferentes emociones y necesidades.


• Diálogo sobre las emociones y necesidades presentes en las imágenes.


• Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones en las que deben comunicar sus necesidades.

Sesión 2:
Tema: Uso de palabras y gestos para expresar necesidades y gustos
Actividad:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de imágenes con diferentes necesidades y gustos.


• Los alumnos deberán utilizar palabras y gestos para expresar las necesidades y gustos presentes en las imágenes.


• Juego de adivinanzas donde los alumnos deberán representar una necesidad o gusto utilizando solo gestos.

Sesión 3:
Tema: Uso de señas, imágenes y sonidos para expresar ideas y saberes
Actividad:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Presentación de imágenes con diferentes ideas y saberes.


• Los alumnos deberán utilizar señas, imágenes y sonidos para expresar las ideas y saberes presentes en las imágenes.


• Juego de asociación donde los alumnos deberán relacionar una imagen con un sonido que represente una idea o saber.

Sesión 4:
Tema: Uso de movimientos corporales para expresar emociones
Actividad:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Presentación de imágenes con di