Introducción al tema y análisis del problema

Nefri De
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema
Tiempo: 45 minutos


Objetivo:



  • Comprender los conceptos básicos relacionados con los conflictos territoriales actuales en México y el mundo y sus implicaciones ambientales y sociales.

  • Identificar la relación entre los conflictos territoriales y la violencia.


Actividades:



  1. Presentación del tema mediante una breve introducción a los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados con el tema, como territorio, conflicto, implicaciones ambientales y sociales.

  3. Distribuir artículos de noticias o reportajes sobre conflictos territoriales y pedir a los alumnos que los lean y resuman las principales características y consecuencias de estos conflictos.

  4. Realizar una actividad de debate o discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de los conflictos territoriales, enfocándose en la relación con la violencia.

  5. Reflexión final en grupo sobre las ideas principales discutidas y el vínculo entre los conflictos territoriales y la violencia.


Sesión 2: Análisis de casos de conflictos territoriales
Tiempo: 45 minutos


Objetivo:



  • Analizar casos concretos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  • Identificar las implicaciones ambientales y sociales de estos conflictos.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes casos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo, utilizando imágenes, videos o testimonios.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso específico para analizar.

  3. Cada grupo deberá investigar a fondo el caso asignado, incluyendo las causas, los actores involucrados, las implicac