Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1: (15 minutos) Inicio de la clase.

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación breve de qué es el sentido de pertenencia y la autonomía y cómo se relaciona con la convivencia.

Actividad 2: (20 minutos) Lectura de un cuento.

• Leer en voz alta el cuento "La familia unida" que aborda los valores de la convivencia familiar.


• Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la reflexión sobre el cuento y los valores presentes en él.

Actividad 3: (10 minutos) Discusión en grupo.

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan sus reflexiones sobre el cuento y los valores que identificaron.


• Cada grupo deberá elegir un portavoz para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Actividad 4: (15 minutos) Aprendizaje servicio.

• Explicar a los alumnos que realizarán una actividad en la que aplicarán los valores de convivencia en la escuela y la comunidad.


• Proponerles que, en grupos, diseñen una campaña de sensibilización sobre la importancia de una sana convivencia, utilizando carteles, folletos u otros recursos visuales.

Sesión 2:

Actividad 1: (15 minutos) Recordatorio de la sesión anterior.

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y las tareas asignadas.

Actividad 2: (20 minutos) Trabajo en grupo.

• Dar tiempo a los grupos para qu