Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: Relaciones interpersonales y las emociones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Actividad de indagación: Plantear un problema que involucre una ecuación lineal y una ecuación cuadrática, donde los estudiantes puedan reflexionar y proponer posibles soluciones.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar y discutir sobre las ecuaciones planteadas en el problema, utilizando recursos como libros, internet y recursos audiovisuales.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones y soluciones al problema planteado.

Sesión 2:

• Repaso y ampliación del tema: Recordar los conceptos básicos de ecuaciones lineales y cuadráticas, así como las propiedades de la igualdad.


• Actividad de aplicación: Plantear ejercicios de ecuaciones de la forma Ax=B, donde los alumnos puedan practicar la resolución de ecuaciones lineales de manera individual.


• Retroalimentación: Revisar en conjunto los ejercicios planteados y resolver dudas.


• Actividad de indagación: Plantear un nuevo problema relacionado con ecuaciones lineales y emociones, donde los estudiantes deban aplicar los conocimientos adquiridos para resolverlo.

Sesión 3:

• Repaso y ampliación del tema: Recordar los conceptos básicos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad de aplicación