Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se incorporará el problema del bullying en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Breve explicación del concepto de desigualdad socioeconómica y su impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Presentación del problema del bullying como una manifestación de desigualdad y su relación con la calidad de vida.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la desigualdad socioeconómica y su impacto en la calidad de vida.


• Los grupos deberán analizar la situación, identificar las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas involucradas y proponer acciones para garantizar un vida digna y justa.


• Los grupos compartirán sus análisis y propuestas con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las acciones propuestas por los grupos.


• Resaltar la importancia de l