Estudio de los números - Los números del 1 al 100

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Los números del 1 al 100

PDA: A través de situaciones cotidianas, el alumno contará, representará de diferentes formas, interpretará, ordenará, leerá y escribirá números naturales de hasta cuatro cifras, e identificará regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Objetivo de la planeación de clase: Ayudar a los alumnos a reconocer y comprender los números del 1 al 100, a través de la exploración y el descubrimiento en situaciones cotidianas.

Sesión 1: Descubriendo los números del 1 al 10 (45 minutos)

• Actividad introductoria: Presentar a los alumnos una serie de objetos cotidianos y pedirles que los cuenten. Registrar en el pizarrón la cantidad de cada objeto y relacionarla con el número correspondiente.


• Indagación guiada: Preguntar a los alumnos si pueden encontrar alguna regularidad en la forma en que se escriben y se leen los números del 1 al 10. Guiarlos para que descubran que cada número tiene su propio nombre y que la escritura y pronunciación cambian de acuerdo al número.


• Actividad de práctica: Dividir a los alumnos en parejas y darles tarjetas con números del 1 al 10. Pedirles que ordenen las tarjetas de forma ascendente y descendente, y que las representen con dibujos o símbolos.

Sesión 2: Explorando los números del 11 al 30 (45 minutos)

• Actividad introductoria: Mostrar a los alumnos imágenes de objetos y situaciones cotidianas que representen cantidades del 11 al 30. Pedirles que las cuenten y las relacionen con los númer